有些肢體障礙因為肢體僵硬或肢體痙攣，所以肢體障礙者不太能夠控制自己的動作，而導致行動上的不便，你可以：

• 上下樓梯時，將有扶手那邊空出來以便他抓握扶手，或讓他扶你的手或肩膀。
• 與肢障者討論他活動的能力和限制，以及他接受幫助的意願和方式。
• 提供協助時，務必小心安全。
• 誠實的回答彼此的問題，承認並尊重肢障者對障礙的感受。

給教師的小建議
1. 座位安排，以方便肢障生進出的位置為佳。
2. 協調考試教室以方便學生進出教室並於固定教室進行考試。
3. 提供生活上之協助，視同學之需要可請義工或熱心同學給予協助。


　　 　　　　　　　　　 (以上內容參考自光武技術學院”資源教室武林秘笈”)