針對同學的外語能力和商業基礎的發展，打造同學的黃金職涯，在英文能力上，本校所有入學新生除了必須接受英文分及測驗分班外，並採用小班教學，讓同學能得到更妥善的照顧。語言中心為輔導同學取得證照，於暑期特地舉辦免費多益加強班，有600多名同學受惠，也可看出學校只要能用心設計方案，同學是能體會且願意用功的。

圖書館典藏著人類文明中的智慧結晶，同學應學習善用圖書館，學校在靜態方面：提供多項中西文電子資料庫檢索、自動借書機、館際合作借書、全民英檢初中級模擬試題練習（與校外連線）等多項先進的服務，可協助同學有效率地收集參考資料，專業訓練更紮實；在動態方面，為引導同學善用資源，提昇校園讀書風氣，圖書館舉辦多項競賽、活動，例如舉辦「開啟閱讀的視窗-圖書館閱讀心得活動競賽」，參與同學於活動期間至少閱讀一本由圖書館借出之書籍，並完成每篇500字以上的閱讀報告，每篇心得獲集點券一點，集點贈品包括：IPOD、1G mp4、1G mp3彩屏、隨身碟、圖書禮券等大獎，鼓勵學生踴躍參與，也使得圖書借閱率大為提升。同學應利用新生體驗營時，注意圖書館巡禮，或全班利用班會時間，申請圖書館導覽活動，也可以個人前往，學校的行政同仁都會熱心為你解說，圖書館絕對可以滿足同學對知識的好奇與探索的渴望。

「耕心小站」校園社群部落格，那是參與該專案工作的老師、及資管系學長姐共同努力的結晶，內容分為：社群—校園部落格、學園—教學實驗、Fun送—師生共讀運動、合作社—社團、服務學習分享平台四個方案；功能包含：網誌、相簿、播客、留言板，曾舉辦「校園心美女活動」、「好男宅急變」等票選活動，總瀏覽超過140000人次。

本校「耕心小站」勇奪第11屆全國大專院校資訊管理專題競賽第二名的輝煌成績！因此，來到致理的大一同學，如果還只會在「無名」架設部落格，那可就真的落伍了，趕快到致理人專屬的部落格「耕心小站」註冊，成為致理家族的一員。

學輔中心除了推動各項輔導工作外，為保障學生權益，防治校園性騷擾，促進校園和諧，設置學生申訴評議委員會，及設置性別平等教育委員會。開設必修核心通識：大一上「生涯規劃」、大一下「人際溝通」，開課教師隸屬各系的輔導老師，必須配合推動學輔中心輔導工作，這是本校的特色指標。學輔中心屢次獲得教育部評鑑委員的高度肯定，榮獲輔導學會評鑑—輔導績優學校。

只要市調中心舉辦行政單位滿意度調查，學輔中心總是得到第一名的最高評價；可見學輔中心除了高度專業術養，還兼具服務熱忱。學輔中心是為全校師生分憂解勞的避風港，因它位於和平樓頂樓，所以取名為「屋頂上的家」。同學們，歡迎你經常抽空回家！

很多大一同學認為社團在高中職，該玩的都已玩夠了，好不容易考上大學，最重要的活動是放空自我，或忙碌地打工。再次提醒大一的新生，千萬別將一切與學業無關，或是總括課堂以外的社團與同儕相聚的活動，當成有組織性、目的性的「社團活動」。

如果你問在校的同學，學校裡你最喜歡的師長是誰？毫無疑問一致的答案絕對是「尚校長」，校長鼓勵同學參加社團，因為校長認為，在社團活動中可以培養人際關係、語言表達、溝通技巧、團隊合作、情緒管理及問題解決等能力，而這些也都是未來職場上所必需的。同學們，人不青春枉少年，社團活動絕對是你揮灑青春，最佳的選擇！

午間休息時段，持續性舉辦，師生有氧運動、養生太極拳、瑜珈、皮拉提斯等體適能課程，而且是免收費的。學校希望帶動全體師生，重視與認知運動與健康，讓學校充滿活力與朝氣，同學能努力做個美麗又健康的人。

天下雜誌分別於2006、2007年的教育特刊及最佳大學指南報導中，以「我的過去，你的未來」為主題，刊載數位名人從他們走過的路，揀選出大學不可錯失的美好與不可重蹈的錯誤。中研院前副院長曾志朗認為學歷並不那麼重要，大學只是開始。從大學畢業，只表示你有這麼一個大學的知識的起點，而不是終點。桃園縣長朱立倫希望，學校應培養學生的不只是專業能力，而是人際關係、適應社會的能力，他希望大學生學會與別人團隊合作。而作家王文華想重修感情與溫暖的學分，他鼓勵大學生應藉著體驗愛情、友情，成為感情豐富、能付出關懷與愛的人。聯強國際總裁杜書伍強調，大學是影響個人一生非常關鍵的時期，上大學最重要的是培養思考的習慣和學習的方法，這比學習專業知識還要重要。他認為大學生應「為自己念書」，至於玩樂，他建議年輕人留一點給未來玩。